自考《学前儿童科学教育》章节习题：第7章

贵州自考《学前儿童科学教育》章节习题：第7章

　　第七章家园互动与社会资源练习题

　　一、填空题

　　1.家庭和幼儿园之间的科学教育是紧密联系、 的。家长除了在家庭中利用各种机会向学前儿童进行科学教育以外，他们还在幼儿园的设计与安排下，参与幼儿园的科学教育活动，以及在幼儿园的指导下，开展家庭 活动。

　　答案：互为补充;科学探索

　　2.科学教育中的社会资源的范围包括： 、物力资源、组织资源和 。

　　答案：自然资源;人力资源

　　二、解释题

　　1.科学教育中的“社会资源”

　　答案：科学教育中的“社会资源”：是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

　　三、问答题

　　1.家庭学前儿童科学教育有哪些特点?

　　答案：学前儿童家庭中的科学教育与幼儿园科学教育有着必然的联系和但也有明显的不同于幼儿园科学教育的特点：家庭科学教育的潜移默化性;家庭科学教育的个别性、随机性、灵活性。

　　2.如何正确对待学前儿童的好奇好问?

　　答案：对于学前儿童的好奇好问，始终应该持鼓励、支持的态度，具体可采用以下方法：直接回答;引导思考、鼓励探索;指导阅读;启发联想;留下期待。

　　3.家庭成员应采取哪些方式鼓励学前儿童的探索活动?

　　答案：家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动;第二是为探索活动提供必要的物质条件;第三是父母参与学前儿童的探索活动。

　　4.家园互动开展科学教育有哪些方式方法?

　　答案：幼儿园为家长安排的家园互动内容主要方式有以下几种：利用家长会介绍科学发现;家园联系手册;家庭志愿者;幼儿园组织亲子活动。