贵州自考《美术教育学》章节试题及答案：第七章

贵州自考《美术教育学》章节试题及答案：第7-10章

　　第七章 1、教学评价的作用

　　①诊断作用;将②强化作用③调节作用;④教学功能; 2评价的分类;

　　构成美术教学的因素;教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学环境和条件

　　3质性评价

　　概念：质性评价是通过访谈、描述、档案整理等方法，力求全面充分地揭示和评价对象的各种特质，显示其中的意义。

　　4几个美术评价策略

　　①自评、互评与教师评价相结合②形成性评价与终结性评价相结合③提倡质性评价④注重纵向评价，关注学生发展。

　　第八章 1、美术课程资源的开发利用的要点

　　①视野开阔，不拘一格。②注重优点，突出重点。③强调适应，避免花哨。

　　美术课程的资源开发;人力资源、材料和设备资源、地方资源、文化资源向课程资源的转变5.网络美术课程资源

　　第九章;课外美术教育的特点;1.教师的自主性较强，自由度较大2.具有创新性和前卫性3.非强制性，适应学生兴趣4.不必面面具到，具有较强的针对性5.具有开放性，参与的人更多

　　第十章 美术教师的资质和条件;1.独特的人格魅力2.多样的美术知识与技能3.基本的美术知识与技能4.全面的文化理解能力

　　1、美术教师的人格特征和人格魅力;①爱心，同情心和宽容心。②负责与认真的态度;③幽默④人际沟通和交往能力

　　艺美术教师相关的知识与技能1.美术和相关的美学理论{与美术教育相关的概念、美术史、美术技法理论}2.美术技能3.教育学与心理学知识4.对文化的理解

　　2、研究性美术教师的基本特征和能力

　　①批判精神和创新意识②反思精神与问题意识③较为丰富的学识④了解研究的程序，掌握研究方法。