贵州自考《美术教育学》章节试题及答案：第四章

发布日期：2021-11-04 编辑整理：贵州自考网

　　第四章

　　1、关于美术教育的价值体系

　　即情感价值体系、智力价值体系、技术价值体系、创造价值体系。1情感价值体系;①美感训练②道德感化③体验生命的微妙④丰满人身⑤宣泄与治疗2智力价值体系①感知觉训练②信息交流与知识获取③改善记忆与思维3技术价值体系①技术程序意识②再现性技术③表现性技术4创造价值体系①形成创作意识②提供多维模式③提供创造的技能。

　　2、美术教育的目标概括

　　①传授美术知识与技能，延续和发展美术学科，满足人类社会经济、精神和生活的需要②形成人的基本美术素养和能力，健全人格，促进人的发展。

　　目标分类;1.知识领域的教育目标2.情感领域的教育目标3.技能领域的教育目标

　　3、(三个纬度)中小学美术课程标准的目标体系分成三个纬度

　　知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。①知识与技能目标是基础目标②过程与方法目标是核心目标③情感态度与价值观目标是优先目标

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