2021年贵州自学考试《环境心理学》随堂习题及答案
发布日期：2021-08-09 编辑整理：贵州自考网
名词解释
1.个人空间：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容别人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域
2.需要：是有机体因缺乏某种重要刺激，因而引起有机体的紧张状态，即有机体与环境之间形成的不平衡状态。
3.知觉：当客观事物直接作用于人的感觉器官的时候，人不仅能反映该事物的个别属性，而且能通过各种感觉器官的协同活动，在大脑中根据事物的各个属性，按其相互间的联系或关系整合成事物的整体，从而形成该事物的完整映像，这种信息整合的过程就是知觉。
4.领域性：是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。
5.认知地图：是在过去经验的基础上，产生于头脑中的，某些类似于一张现场地图的模型。
6.图形与背景：在一定的场内，我们总是有选择地感知一定的对象，而不是明显感知其中所有的对象——有些凸显出来成为图形，有些则退居衬托地位成为背景，俗称图地之分。
7.环境负荷：该理论主要关心环境刺激出现时注意的分配和信息加工过程
8.噪音：不同频率和不同强度的声音，无规律的组合在一起，则变成噪音，等强度的所有频率声音组合而成的声音叫做白噪音。如果从心理学的角度来给噪音下定义，可以说，人们评价为不想要听的声音都是噪音。
9.认知距离：就是研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短，也有人称为“主观距离”
10、自动现象：本身静止孤立的刺激，被观察者感知为“刺激正在移动”的心理现象，称为自动现象。
11、诱动现象：身静止的物体，因受周围较大刺激物移动的影响，所构成的移动物静止，静止物反而移动的现象，称为诱动现象。
五、简答题
1.环境心理学的基本任务是什么。
答：研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系，并应用这方面的知识改善物质环境，提高人类的生活质量，是环境心理学的基本任务。
2.适应环境应激有什么意义。
答：首先，应激具有唤醒作用，恰当的唤醒水平可以维持较高的任务绩效;其次，应激是一种全心身的唤醒与激活—它不仅唤醒和吸引人的注意去应付所面临的挑战，同时也激发了机体组织的活力和免疫系统的战斗力。
3.环境体验与环境认知有什么区别。
答：区别在于：环境体验是刺激在场或紧接刺激之后发生的，而且会持续一段时间，甚至可能引发审美等情感反应。认识对环境体验有影响，但体验程度主要取决于实际刺激的性质、反应者的特点和实际情境。
4.什么是个人空间
答：是指围绕在我们周围的，不见边界的、不容别人侵犯，随我们移动而移动，并依据情境扩大和缩小的领域
5.在建筑易识别性的研究中，对易识别性影响较大的建筑环境因素有哪几点。
答：建筑平面的形状;建筑内外熟悉的标志或提示的可见性;建筑不同区域间、有助于定向和回想的区别程度;提供识别或方向信息的符号和编号。
6.简述拥挤和密度的区别。
答：(1)拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准，个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时，就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的因素：
1)个体的人格因素;2)人际关系;3)各种情境因素;4)个人过去的经验和容忍性;5)最主要影响因素是密度。
(2)密度：是指每单位面积个体数目的客观测量，具体来说，它是指个体与面积的比值。密度可以在任何单位面积里进行度量。
7.什么是知觉。
答：当客观事物直接作用于人的感觉器官的时候，人不仅能反映该事物的个别属性，而且能通过各种感觉器官的协同活动，在大脑中根据事物的各个属性，按其相互间的联系或关系整合成事物的整体，从而形成该事物的完整映像，这种信息整合的过程就是知觉。
8.概率知觉理论对环境开发者、设计者和管理者有什么指导意义?
答：其一，按不同环境的功能性质恰当地运用确定性与不确定性;其二，承认自己的认识与环境使用者需要之间的差距，从而使自己能比较主动和客观的去了解和满足他们的需要。
9.简述环境心理学的学科特点?
答：(1)将环境-行为及其关系作为一个单元整体来研究;
(2)研究是问题的指向。不仅要寻求问题的解决，也要力求寻找问题背后的规律性，建立起理解相似问题的理论框架。
(3)是一门交叉学科，背景多种多样，它的研究成员主体还是社会心理学家。
(4)从方法学的角度来说，环境心理学家采用综合和折衷的方法，而且由于环境心理学研究的自变量，往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”，研究方法除常规的程序之外，还有些特别之处。
10.简述环境体验与环境认知的区别
答：两者的区别在于，环境体验是刺激在场或紧接刺激之后发生的，而且还会持续一段时间，甚至可能引发审美等情感反应。认知对环境体验当然有所影响，但体验程度主要取决于实际刺激的性质、反应者的特点和实际情境。
11.林奇认为的城市意象由五种要素组成，其中包含三方面的内容，是哪三方面?
答：(1)同一性——组成要素从背景中突显出来的清晰程度;(2)结构——个组成要素之间的空间关系;(3)意义——这些组成要素对于观察者的含义。
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