2018年贵州自考生如何做《英语》：掌握动词语法变化

填写语法形式题要求考生将所给的动词、形容词或副词变换成适当的形式，填入空格。目的是检查考生掌握和运用那些词的语法变化的能力，其中以动词为主。

动词的形式有两种：谓语动词和非调语动词。谓语动词有时态、语态、语气(以虚拟语气为主)和数的要求;非谓语动词有不定式、分词(包括现在分词和过去分词)和动名词之分。着手解题时应明确这个动词在句中的地位，这就要用到英语的五个基本句型概念(见《大学英语自学教程》(上册)第57页)。我们知道，英语句子不管它多复杂，都是由这五个句型(或它们的变体)中的一个或几个通过一定的规则结合而成。所以对照基本句型，很容易确定一个动词是不是谓语动词。至于用什么形式，那是一个综合分析过程。这部分题既然都是单句，我们可设法从句内别的地方找到一些提示，来决定该用什么形式。

如以《英语(一)自学考试样题》(以下简称《样题》(一)》为例，具体看看怎么做。如这套题的第二部分第9题(本书第335页)：

So far his application (not approve) by the president.

从句型看，这是“主语+谓语动词”结构。用什么时态好呢?这决定于句中的时间状语so far(迄今为止)根据我们学过的语法，若句子中的时间状语涉及的时间是从过去的某个时候开始，一直延续到现在(而且将来还可能继续下去)，就要用现在完成时。另外approve是及物动词，其后还有表示行为主体的介词短语by the president，这决定了它要用被动语态。再看它的主语 his application是第三人称单数，因此动词要用单数形式。这样综合分析的结果，我们知道了正确的形式就应该是has not been approved。

再看第6题：

(Be) it not for their help, we would be in serious trouble.

对照基本句型，可看出有关的那部分是“主语+系动词+表语”结构，只不过它的系动词be 和主语 it 换了个位置。从后面的一个句子谓语动词would be来看，用的是虚拟语气，而且是主句。那么前半句应是一个虚拟条件句。我们知道，虚拟条件句的动词如果包含了be，可以用倒装形式而不要if，而be的虚拟式一概用were。

动词不单可在句子中充当谓语成分，它还可在句中作主语、宾语或表语。不仅如此，它也可构成基本句型中主要成分以外的其它成分，如定语和状语等等。这就涉及到了非谓语动词。同样，我们可以通过综合分析确定它是不是非谓语动词，再根据它在句中充当的角色决定该用什么形式。

如第1题：

(Take) her little son to school， she began to do some shopping.

句中，she began to do some shopping是“主语+谓语动词+宾语结构，那么前面的take不可能是调语动词了，其实它用来引出一个时间状语。用作时间状语的只能是分词。由于“把孩子送到学校”和“开始购物”这两个动作是有先后的，状语表示的动作在先所以要用在分词完成式Having taken her little son to school。

关于形容词和副词，主要是确定用比较级还是最高级。做这类题，先要弄清这两种形式所代表的意思，句子的结构特点。此外，还要知道与之相关的一些句型。

如第7题：

The __ (far) away we are from the earth， (thin) the atmosphere becomes.

我们看到这个句子的两个分句都是以定冠词the开始的，其后都是形容词，就应联想到“the+比较级…the+比较级”(越……就越……)这个句型。因此，这两个形容词应分别变为farther和thinner。(Be) it not for their help, we would be in serious trouble.